Pengikut

Selasa, 11 Oktober 2011

Budaya leluhur untuk menyimpan Titicaca

Masalah: Polusi. Kurangnya sanitasi. Kehilangan teknik leluhur untuk penggunaan air.
Tujuan: Untuk memulihkan budaya tradisional, menggabungkan Aymara antarbudaya dan Uru kurikulum di sekolah. Untuk menghentikan pembuangan polutan di danau.
Lokasi: Danau Titicaca, mengangkangi Bolivia dan Peru (departemen La Paz, Oruro dan Puno).
Durasi kegiatan: Sampai Januari 2011.
Tidak terkontrol dumping di Danau Titicaca, kemiskinan ekstrim dan curah hujan terbatas mengancam populasi Aymara dan Uru. Yang terakhir tinggal di pulau terapung yang terbuat dari alang-alang dan mengkonsumsi air danau langsung tanpa jenis kontrol sanitasi. Dalam rangka untuk mengurangi situasi ini, sekolah-sekolah sangat perlu untuk memasukkan ajaran budaya tradisional adat Aymara dan populasi Uru untuk memulihkan penggunaan teknik leluhur untuk penggunaan air dan meningkatkan kesadaran di kalangan pemerintah tentang pembangunan infrastruktur untuk sanitasi dan untuk mengendalikan pembuangan.
Proyek ini berfokus pada pentingnya memulihkan tradisi budaya dalam rangka untuk mengimbangi pergeseran dalam siklus air alami dan menyediakan solusi ramah lingkungan dan berkelanjutan.
Danau Titicaca meliputi 8.562 km 2 (dua-dan-a-setengah kali ukuran pulau Majorca), dan terletak di perbatasan antara Bolivia dan Peru (departemen dari La Paz, Oruro dan Puno) di wilayah Altiplano antara 3.800 dan hampir 5.000 meter di atas permukaan laut. Danau Titicaca sendiri rata-rata 3.810 meter di atas permukaan laut, sehingga danau dilayari tertinggi di dunia.
Polusi, perubahan iklim dan kurangnya sanitasi
Dalam wilayah iklim yang keras, masalah yang telah timbul dua yang memiliki dampak langsung pada Danau Titicaca: polusi dan penurunan volume air.
Peningkatan polusi adalah hasil dari pembuangan air limbah yang dihasilkan oleh kegiatan pertambangan dan metalurgi dan pemukim di daerah tersebut. Penurunan volume air danau adalah hasil dari curah hujan yang rendah disebabkan oleh perubahan iklim. Para Puno Meteorologi Nasional dan Layanan hidrologi dilaporkan pada bulan Juni 2010 yang terendah air danau tingkat dalam sepuluh tahun terakhir telah didaftarkan pada November 2009 ketika itu jatuh 1,6 meter di bawah tingkat normal. Saat ini rata-rata 1,35 meter di bawah tingkat normal.
Daerah ini juga ditandai oleh kemiskinan: pendapatan tahunan rata-rata adalah 150 euro per keluarga. Delapan puluh persen dari populasi tidak memiliki dasar air, listrik dan layanan kesehatan, yang memenuhi berbagai persyaratan melalui sumur rumah tangga, lampu minyak tanah, kakus dan praktek obat tradisional.
Menyimpan habitat pulau mengambang
Di pulau-pulau mengambang di Danau Titicaca, yang terbuat dari alang-alang dan dihuni oleh orang-orang Uru, air yang dikonsumsi langsung dari danau tanpa kontrol pemurnian air yang diperlukan. Selanjutnya, memancing di danau merupakan salah satu sumber utama penghidupan bagi masyarakat Uru dan stok ikan baru-baru ini menurun sebagai akibat dari polusi.
Dalam rangka untuk mengatasi situasi ini, EducaciĆ³n Sin Fronteras (ESF) [pendidikan tanpa batas] adalah bekerja untuk menggabungkan antar bahasa Aymara dan Uru kurikulum di sekolah-sekolah di daerah itu untuk meningkatkan kesadaran di antara masyarakat mengenai bahaya yang signifikan yang disebabkan oleh dumping di air danau. LSM ini juga bekerja dengan otoritas politik untuk mengembangkan struktur air minum dan sistem pembuangan untuk mencegah pembuangan yang tidak terkontrol.
Kelestarian lingkungan adalah nilai bahasa Aymara dan Uru asli yang ESF berusaha untuk memasukkan dalam mengajar lokal. Dalam budaya adat, alam merupakan elemen penting di jantung kehidupan sosial ekonomi dari kedua bangsa, yang merupakan sumber rezeki daripada obyek eksploitasi. Dengan demikian, adalah penting untuk melindungi lingkungan alam untuk menjamin manfaat yang berkelanjutan.
Pemulihan dan perbaikan praktik leluhur
Tindakan FEE memperkuat praktek-praktek leluhur pertanian, menggabungkan fitur inovatif yang memungkinkan peningkatan kualitas hidup dari masyarakat sementara menjamin ketahanan pangan melalui langkah-langkah lingkungan. Mengajar sehingga menganggap cara yang mungkin untuk melindungi danau dari polusi parah dan mengumpulkan air dengan menggunakan teknik tradisional, juga meningkatkan kesadaran tentang penggunaan rasional air untuk konsumsi keluarga serta pertanian.
Jika kebijaksanaan leluhur masyarakat adat tidak dilindungi, generasi muda akan mampu melestarikan pengetahuan kuno yang merupakan bagian dari identitas daerah. Salah satu prinsip ESF adalah dasar kelayakan keberlanjutan lingkungan pada pendidikan orang muda, yang mewakili masa depan tanah.

Tidak ada komentar:

Poskan Komentar